|
Acest instrument estealcătuit din douăpagini. Are cascopcolectarea de informaţiireferitoare la calitateacursului de instruire. El trebuiecompletat de cătrecursanți. Este anonimşiconfidenţial. Instrucţii: Pentrufiecare item, alegeţiopţiunea cu care sunteţi de acord. Scala de evaluareeste de la 1 la 4, 1 reprezintăvaloareaceamaimicăşi4 valoareaceamai mare. |
|
A |
performanţaprofesorului |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
|
Atingereaobiectivelorpropuse |
Inexistentă |
Totally achieved |
||||
|
Abilitatea de organizare a timpului |
Inexistentă |
Excelenet |
|||||
|
Organizare |
Dezorganizare |
Organizareexcelentă |
|||||
|
Acordarea de sprijinpentrudepăşireadificultăţilor |
Insuficient |
Foartemult |
|||||
|
Abilitatea de a motivaimplicarea |
Insuficient |
Excelentă |
|||||
|
Limbajulfolosit/ claritateaintervenţiilor |
Confuz |
Foarteclar |
|||||
|
Atitudine |
Inadecvată |
Foarteadecvată |
|||||
|
Calitateamaterialului de diseminarefolosit |
Slabă |
Foartebună |
|||||
|
Prezentareaobiectivelorşi a aşteptărilor la începutulcursului |
Nu |
Da |
|||||
A.1 aspectulcelmai bun din activitatea ECHIPEIGREEN HERO-ROMANIA:
A.2 Sugestiipentruîmbunătăţireaactivităţii:
|
B |
APRECIERE GENERALĂ |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
|
1 |
Satisfacereaaşteptărilor |
Nulă |
Totală |
||||
|
2 |
Interesulcursuluipentruelevi |
Neinteresant |
Foarteinteresant |
|
C |
REZULTATE INDIVIDUALE |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
|
2 |
Achiziţia de noipractici/metodologii |
Insuficientă |
Mari |
||||
|
5 |
Îmbunătăţirearesponsabilităţii |
Nulă |
Mare |
||||
|
6 |
Apel la creativitateşiinovaţie |
Nulă |
Mare |
||||
|
8 |
Îmbunătăţireabilităţilorinterpersonale |
Nulă |
Mare |
COMENTARII
SEMNATURA_________________________________